胡弟在博客來的YOUTUBE頻道
許多家長會說：
「我們家寶寶不願意讀書或者是我唸幾句就跑走！」
我在哥哥弟弟1歲半至2歲間也遇過抗拒親子共讀的狀況。
師院教育與當老師的經驗，我知道讓寶寶喜歡閱讀，一定要引起動機，也就是吸引他們的注意。我放棄容易撕壞的平裝裝訂繪本，改選厚紙的翻翻書與遊戲互動書。
1歲半的寶寶一邊玩書中可以翻轉的頁面，我一邊用簡單的詞語唸出來。把書當成玩具的有趣好玩念書方式，慢慢培養寶寶們能從1分鐘玩書到5分鐘坐著聽我唸故事書，重拾孩子們親子閱讀。
進入小學就讀後，他們認識注音和學習國字。目前高年級的Bryan哥哥與中年級的胡弟都能自行閱讀書籍，偶而會在睡前分享閱讀的故事和學校生活。
人際關係的互動或球隊遇到的狀況，我們會共同討論並想出解決方案。如同 和平國際文化 的「遠離霸凌‧保護自己」正能量繪本套書（共4冊）。《不！我不喜歡被捉弄》、《不！我不喜歡被恐嚇》、《不！我不喜歡這種玩笑》、《不！我不喜歡被推撞》。
弟弟在影片中提到的《不！我不喜歡被恐嚇》，是參加運動社團可能會遇到的問題：「球隊的隊員因為在意成績而怒罵沒表現好的其他隊員。」
弟弟喜歡這套書是因為書中提供適合的方式可以教孩子如何應對；附錄的詞彙幫助家長與孩子討論「名詞」，像是模仿、緊張與輔導老師。親子閱讀讓家長與孩子共同培養「成長型心態」，一起解決問題，培養孩子們社交與溝通能力。
【媽咪老師Cindy的家庭教育】
花時間陪伴，
讓孩子在任何時候都能感受到父母無條件的愛。
親子共讀，
讓孩子從小小書蟲「羽化」成長為少年說書者。
希望弟弟的說書，點燃家長 親子共讀 的想法。
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我花了12年時光陪伴，最近終於有小小的成果。
Bryan哥哥準備參加 Minecraft 比賽。
胡弟剛比完足球賽事。
我的不安親實驗教育宗旨：
希望孩子能夠學習工作（作業）與休閒（玩樂）的平衡，所以我特別重視時間管理、財務學習和問題解決能力，這樣才能活出屬於自己的人生，
享受「自由」。
不安親實驗教育，
有機會再好好寫成一系列文章。
大家會想看嗎？
